Prostor pro malé objevitele

Velkou součástí života školky je její zahrada. Nabízí hned tři velká pískoviště, prostorný altán, venkovní učebnu i bazén. Děti zde mohou střídat klidnější aktivity s pohybem a využívat venkovní prostor během běžného programu. Venkovní učebna vytváří prostor pro poznávání a učení mimo klasickou třídu. Pohyb, hra a pobyt venku se tak přirozeně prolínají s rozvojem dětských dovedností.

Každé dítě je jedinečné

V šesti třídách působí pedagogové s odpovídajícím vzděláním. Ve většině tříd se o 25 dětí starají dvě učitelky, výjimkou je třída Kytiček, kterou navštěvuje 22 dětí. Právě do této třídy jsou mimo jiné zařazovány také děti, které vyžadují zvláštní péči.

Přístup školky vychází z přesvědčení, že dítě potřebuje především bezpečí, přijetí a povzbuzení, aby mohlo naplno rozvíjet své schopnosti. Tomu odpovídá i její základní filozofie: „Každé dítě je jedinečné – a tak k němu i přistupujeme.“ Důležitou roli proto hraje nejen samotné vzdělávání, ale také sociální vztahy a spolupráce s rodiči.

Hravé vzdělávání jako základ programu

Program Mateřské školy Dobřichovice stojí na hravém vzdělávání, tvořivosti, pohybu a pravidelném pobytu venku. Děti se učí prostřednictvím činností, které odpovídají jejich věku a přirozené potřebě objevovat, zkoušet a tvořit.

Součástí přístupu je také rozvoj sociálních dovedností a spolupráce s rodiči. Školka tak nechce být pouze místem, kde děti tráví čas před nástupem do školy. Je prostorem, kde získávají první zkušenosti se samostatností, spoluprací a fungováním v kolektivu. A právě díky propojení laskavého vedení, pestrého programu, přírody a přátelského prostředí je Mateřská škola Dobřichovice pevnou součástí života místní komunity.