On-line výuka jako veřejná událost? „Velký problém“, tvrdí učitelé. Mezi dětmi se rozmáhá rozesílání přístupových hesel k videohovorům zcela neznámým lidem
S ohledem na vládní opatření spojená se šířením koronaviru, se přesunula výuka žáků základních škol do domovů. Děti se tak učí pomocí takzvané on-line výuky. Připojují se k videohovorům s učitelem buď sami, či spolu se spolužáky. Avšak v poslední době se rozmáhá problematické chování některých studentů.
Některé děti totiž začaly rozesílat přístupová hesla k videohovorům zcela neznámým lidem, kteří obvykle celé on-line vyučování narušují, či při něm mají nevhodné poznámky. Řada škol tak přitvrzuje a hledá možnosti, jak tento problém minimalizovat a znemožnit nezvaným hostům se připojit.
Úprava stávajících aplikací
Jedním z opatření, které má vést k eliminaci připojování neznámých lidí do výuky, je i to, že školy konkrétní aplikace na videohovory budou bezpečnostně upravovat. Vyučující tak bude moct z hovoru automaticky vyloučit cizí sledující. Některé programy dokonce umožňují selekci připojovaných ještě před konkrétním videohovorem.
Co děti k tomuto nesprávnému chování vede?
Rozesílání přístupových hesel k on-line výuce neznámým lidem, je velký problém. Některé děti tohle konání zdůvodňují tak, že potřebují kvalitní materiál k tomu, aby se mohly stát jednou youtubery. Avšak zveřejňování nahraných a případně zesměšňujících videí bez vědomí učitele, je trestné. Pedagog má možnost podat žalobu na ochranu osobnosti. Narušování výuky se rovněž bere jako přestupek, za který může daný jedinec (nezvaný host) dostat pokutu až 15 tisíc korun.
Poslední
komentáře u článků
Diskuse k článku